253932754_4092261020873735_7228960361442729879_n.jpg
Art contest for the schools

مديري ومديرات المدارس الكاثوليكية الأعزاء

مديري ومديرات مراكز الأطفال والشبيبة الأعزاء

 

        دعانا قداسة البابا فرنسيس لأن ننطلق في مسيرة سينودس واحدة. وقد فكرنا، نحن اللجنة التحضيرية، كيف يمكن للمدارس ولمراكز الشبيبة والأطفال أن يشاركوا في هذه السميرة، حتى ننمو معا ونتعلم من بعضنا البعض. ونضجت فينا الفكرة التي نقدمها لكم، حضرات المديرين والمديرات الأعزاء، في ما يلي:

لننظم مباريات في الفن، يكون موضوعها الرئيسي : كيف ترى الكنيسة؟ كيف تصور الكنيسة في رسومات فنية مناسبة لعمرك؟

يمكن أن تقسم المحموعات بحسب الصفوف كما يلي: من الصف الأول حتى الثالث، ومن الرابع حتى السادس، ومن السابع حتى التاسع، ومن العاشر حتى الثاني عشر. ويطلب من الطلاب أن يرسموا الكنيسة كما ينظرون إليها ويفهمونها. وليأخذوا حريتهم الكاملة في إبداعهم الفني وفي الطريقة التي يريدونها، رسم، أو دهان، أو أي شكل من الأشكال الفنية التي يرونها مناسبة، ليعبروا عن خبرتهم الخاصة بالكنيسة.

بالإضافة إلى ذلك، للصفوف ٧-٩، والصفوف ١٠-١٢، يمكن أن يطلب من الطلاب يقوموا بإعداد فيلم فيديو على تلفونهم النقال يمثل كيف يرون الكنيسة. يمكن أن يقوموا بهذا كل واحد وحده، أو في عمل فريق، فيفكرون بصورة إبداعية كيف يقدمون صورة عن الكنيسة.

في هذا المجهود، يمكن مساعدة الطلاب بآيات قصيرة من الكتاب المقدس التي تتكلم على الجماعة المسيحية، مثلا:

"فرحت عندما قيل لي، إلى بيت الله نذهب" (مزمور ١٢٢: ١).

"ما لم يبن الرب البيت، عبثا يتعب البناؤون" (مزمور١٢٧: ١).

"والشبان والعذارى والشيوخ والأحداث. ليسبحوا اسم الرب فإن اسمه عال دون سواه وجلاله فوق الأرض والسموات" (مزمور ١٤٨: ١٢-١٣).

"أنشدوا للرب نشيدا جديدا تسبحته في جماعة الأصفياء" (مزمور ١٤٩: ١).

        "وكانوا يواظبون على تعليم الرسل والمشاركة وكسر الخبز والصلوات" (أعمال الرسل ٢: ٤٢).

"وكان جماعة الذين آمنوا قلبا واحدا ونفسا واحدة"(أعمال الرسل، ٤: ٣٢).

 "فكما أن لنا أعضاء كثيرة في جسد واحد، وليس لجميع هذه الأعضاء عمل واحد،فكذلك نحن في كثرتنا جسد واحد في المسيح لأننا أعضاء بعضنا لبعض" (روما ١٢: ٤-٥).

 "أما تعلمون أنكم هيكل الله، وأن روح الله حالٌّ فيكم؟" (١ قورنتس ٣: ١٦).

       

        ويمكن شرح هذه الآيات بإيجاز وتبيين ارتباطها بالكنيسة.

        كل مدرسة أو مركز يمكن أن يبدأوا بتنظيم جولة أولى. ثم تنظم جولة ثانية على مستوى كل أبرشية. والجولة الثالثة تنظم لكل طلاب الأرض المقدسة.

        ويجب تقديم مكافآت مناسبة على كل مستوى، في كل من الجولات الثلاث.

        نرجو أن يدفع هذا النشاط بمسيرة السينودس إلى الأمام، نسير ونصغي كل واحد إلى الآخر، وننمو في الإيمان كلنا معا.

                                                                اللجنة التحضيرية